पूर्णांकीय प्रगति पत्र: कैसे NCERT छात्र मूल्यांकन को बदलने की योजना बना रहा है | शिक्षा समाचार

न्यू शिक्षा नीति (NEP), 2020 में स्थापित की गई, भारत में स्कूली छात्रों के मूल्यांकन प्रणाली की पुनर्रचना का प्रस्ताव दिया था। इस नीति ने एक “पूर्णात्मक प्रगति कार्ड (HPC)” की मांग की थी जिसका उद्देश्य वर्ष भर में छात्र द्वारा की गई प्रगति का ट्रैकिंग करना था।

नीति ने कहा, “प्रगति कार्ड एक पूर्णात्मक, 360-डिग्री, बहुआयामी रिपोर्ट होगी जो प्रत्येक शिक्षार्थी की संज्ञानात्मक, सहानुभूतिक और मानसिक क्षेत्रों में प्रगति को विस्तार से दर्शाती है।”

“इसमें आत्ममूल्यांकन और सहकर्मी मूल्यांकन, परियोजना-आधारित और प्रश्नोत्तर आधारित शिक्षा, क्विज, भूमिका नाटक, समूह कार्य, पोर्टफोलियो आदि के साथ-साथ शिक्षक की मूल्यांकन भी शामिल होगा,” इसमें जोड़ा गया।

तीन HPCs अब तक सार्वजनिक नहीं किए गए हैं, आधारभूत स्तर (कक्षा 1 और 2), पूर्वस्थिति स्तर (कक्षा 3 से 5) और मध्य स्तर (कक्षा 6 से 8) के लिए। माध्यमिक स्तर के लिए, HPCs को जल्द ही खुलासा किया जा सकता है।

पहले की तरह, इन HPCs में अब छात्रों की रूचियों, पसंदीदा खाना और त्योहारों जैसी विवरण होंगे।

\’स्ट्रीम\’, \’पहाड़\’ और \’आसमान\’

एक छात्र का वर्णन अब तीन पैरामीटरों, जागरूकता, संवेदनशीलता और रचनात्मकता पर आधारित होगा। इसके अलावा, हर पैरामीटर को चिह्नित करने के लिए तीन वर्णन, ‘स्ट्रीम’, ‘पहाड़’, और ‘आसमान’ होंगे।

अगर किसी बच्चे का प्रदर्शन कम है, तो उसे “स्ट्रीम” के रूप में चिह्नित किया जाएगा। मध्यम और उच्च प्रगति के लिए, उन्हें “माउंटेन” और “स्काई” के रूप में चिह्नित किया जाएगा।

सभी दिशानिर्देशों की नई माप

NCERT द्वारा सार्वजनिक किए गए HPCs की नमूने दिखाते हैं कि एक बच्चे की समग्र प्रगति को मापने के लिए नए पैरामीटर होंगे। आधारभूत स्तर के लिए HPC में ‘भौतिक विकास’, ‘सामाजिक-भावनात्मक विकास’, ‘मानसिक विकास’, और ‘सौंदर्यिक और सांस्कृतिक विकास’ जैसे क्षेत्र होंगे।

पूर्वस्थिति स्तर के लिए, भाषा और गणित के अलावा मूल्यांकन में विजुअल आर्ट्स, हमारे आस-पास की दुनिया, थिएटर, नृत्य, और गति जैसे मानक शामिल होंगे।

मध्य स्तर के लिए, नामक के नए विषय होंगे साहित्यिक-आर1, साहित्यिक-आर2, और साहित्यिक-आर3, गणित, वैज्ञानिक, और सामाजिक के अतिरिक्त।

स्व-मूल्यांकन की व्याप्ति

मध्य स्तर के नए HPCs में, छात्रों से उनका “आकांक्षा कार्ड” भरने का अनुरोध किया जाएगा। इसमें उन्हें “मेरी आकांक्षा पूरी करने के लिए 5 कौशल चाहिए” और “मुझे कौन सा विषय पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए” जैसी विवरण प्रदान करने की आवश्यकता होगी।

पूर्वस्थिति स्तर के लिए, स्व-मूल्यांकन की दिशानिर्देश दोस्तों का कैसा महसूस करते हैं, “मुझे लगता है कि मैं स्कूल में अच्छा करता हूं”, और “मैं हर किसी के विचारों का सम्मान करता हूं” जैसे बिंदुओं के आसपास होगा।

छात्रों के साथीयों को भी अधिकार

अब, मूल्यांकन में केवल शिक्षकों की सुझाव के साथ-साथ एक छात्र के साथीयों और अभिभावकों की प्रतिक्रिया भी शामिल होगी।

पूर्वस्थिति और मध्य स्तर में, HPCs में “सहकर्मी प्रतिक्रिया” के लिए एक अलग खंड होगा। इसमें यह पूछा जाएगा कि किस प्रकार की भावनात्मक और ज्ञानात्मक विवरण हैं, जैसे किस प्रकार के “प्रेरित” थे छात्र किसी गतिविधि के दौरान, कितने “चिंतित” थे और कितने “समझबूझ” वाले निर्णय ले सकते थे।

यह भी पूछा जाएगा कि छात्र को किस पर काम करने की आवश्यकता है। 

माता-पिता को अपनी प्रतिक्रिया देने की अनुमति

पूर्वस्थिति और मध्य स्तर में, माता-पिता से भी उनके बच्चे पर अपनी प्रतिक्रिया देने के लिए कहा जाएगा।

पूर्वस्थिति स्तर में, एक खंड “आपका बच्चा मायने रखता है!” माता-पिता से 11 बिंदुओं के लिए रेटिंग प्रदान करने के लिए पूछेंगे, जिसमें “मेरा बच्चा कक्षा और स्कूल को एक स्वागतपूर्ण और सुरक्षित स्थान मानता है”, “मेरा बच्चा अपने ग्रेड के हिसाब से अच्छी प्रगति कर रहा है”, “मेरा बच्चा सभी के विचारों का सम्मान करता है” और “जब कोई उदास होता है, तो मेरा बच्चा उसे बेहतर महसूस करा सकता है” इसमें शामिल होंगे।

मध्य स्तर में, HPC में “माता-पिता-शिक्षक साझेदारी कार्ड” शामिल होगा, जिसमें बच्चे के कमजोर क्षेत्रों को हाइलाइट करने के लिए एक उपखंड होगा। इसका शीर्षक होगा, “स्कूल में, मेरे बच्चे को आवश्यकता है:”।

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