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Experts advise students to complete the JEE Main Session 2 exam systematically.

विशेषज्ञ छात्रों को जेईई मेन सत्र 2 परीक्षा को सुचारू रूप से पूरा करने की सलाह देते हैं।

जेईई मेन सत्र 2 परीक्षा 4 अप्रैल को पेपर 1 (बीटेक) के साथ शुरू होने वाली है। पेपर दो पालियों में आयोजित किया जाएगा, एक पाली सुबह 9 बजे से दोपहर 3 बजे तक और दूसरी पाली दोपहर 3 बजे से शाम 6 बजे तक। परीक्षाएं 12 अप्रैल को पेपर 2ए और बी यानी बीआर्क और प्लानिंग के साथ समाप्त होंगी।

जेईई मेन परीक्षा देश की सबसे अधिक प्रतिस्पर्धी परीक्षाओं में से एक है। यह परीक्षा भारत में विभिन्न इंजीनियरिंग, प्लानिंग और आर्किटेक्चर कॉलेजों, विशेष रूप से भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (आईआईटी) की विभिन्न शाखाओं में प्रवेश के लिए एक प्रवेश परीक्षा है। हर साल हजारों उम्मीदवार जेईई मेन परीक्षा देते हैं, जिनमें से केवल कुछ ही उम्मीदवार अपने सपनों के कॉलेजों में प्रवेश पाते हैं।

फ्री प्रेस जर्नल (एफपीजे) यह समझने के लिए विभिन्न प्रोफेसरों और जेईई मेन कोचों तक पहुंचा कि कौन से कारक छात्रों को परीक्षा में उत्कृष्टता प्राप्त करने में मदद करते हैं।

आईआईटी बॉम्बे के पूर्व छात्र, डीआरडीओ के पूर्व वैज्ञानिक और अग्रवाल कोचिंग इंस्टीट्यूट में जेईई मेन्स के शिक्षक एएन अग्रवाल के अनुसार, छात्रों के लिए पहली और सबसे महत्वपूर्ण युक्ति प्रश्न पत्र की उचित जांच है।

अग्रवाल ने कहा, \”उन प्रश्नों से शुरुआत करना महत्वपूर्ण है जिनके बारे में आप सबसे अधिक आश्वस्त हैं ताकि कोई समय बर्बाद न हो।\” उन्होंने कहा कि छात्रों को मुक्त मन से परीक्षा केंद्र पर जाना चाहिए।

जेईईसंकल्प के संस्थापक संकल्प जौहरी के मुताबिक, छात्रों को अपनी क्षमताओं पर सीमाएं नहीं लगानी चाहिए। उन्होंने कहा, “ज्यादातर समय, वे नकारात्मक अंकन के डर से केवल 50 प्रश्न ही हल करने का मन बनाते हैं, हालांकि, लक्ष्य यह नहीं होना चाहिए। छात्रों को परीक्षा समाप्त होने के बाद किसी भी प्रश्न के बारे में पछतावा नहीं करना चाहिए जिसे वे अन्यथा हल कर सकते थे लेकिन परीक्षा में प्रयास नहीं किया।

जौहरी ने आगे कहा कि समग्र प्रश्न पालियों पर आधारित होने चाहिए, आसान पालियों में छात्र अधिक प्रश्नों का प्रयास कर सकते हैं।

छात्रों के लिए यह भी महत्वपूर्ण है कि वे परीक्षा से एक दिन पहले खुद पर मॉक टेस्ट का बोझ न डालें। जौहरी ने कहा, “इस तरह से संशोधित करें कि आपके मजबूत बिंदु उत्तर पुस्तिका में उजागर हों।”

राव आईआईटी के सीईओ और एमडी विनय कुमार के अनुसार, छात्रों को इन अभ्यास सत्रों को वास्तविक परीक्षा के रूप में लेना चाहिए। उन्होंने कहा, “छात्रों को एक शांत जगह ढूंढनी चाहिए, टाइमर सेट करना चाहिए और बिना ध्यान भटकाए पेपर पर काम करना चाहिए। इसके बाद, उत्तरों की अच्छी तरह से समीक्षा करें और प्रत्येक प्रश्न के पीछे के तर्क को समझें, विशेष रूप से वे जो गलत लगे हों। यह अभ्यास ज्ञान में अंतराल की पहचान करने और समय प्रबंधन कौशल में सुधार करने में मदद करेगा, जो वास्तविक परीक्षा में सफलता के लिए महत्वपूर्ण हैं।

कुमार के अनुसार, इस स्तर पर, उन क्षेत्रों पर ध्यान केंद्रित करना भी आवश्यक है जिनकी बार-बार परीक्षा होती है और जिनका परीक्षा में महत्वपूर्ण महत्व होता है। इन विषयों की समीक्षा करने से उम्मीदवार के स्कोर में काफी वृद्धि हो सकती है। कुमार ने आगे कहा, “छात्रों को पाठ्यक्रम और पिछले पेपरों के आधार पर एक संक्षिप्त पुनरीक्षण सूची बनानी चाहिए, जिसमें उन विषयों की पहचान करनी चाहिए जो उन्हें चुनौतीपूर्ण लगते हैं या जो परीक्षा में ऐतिहासिक रूप से महत्वपूर्ण रहे हैं। यह लक्षित दृष्टिकोण सुनिश्चित करता है कि छात्र तैयारी का शेष समय उन क्षेत्रों पर खर्च करें जहां सबसे अधिक रिटर्न मिलेगा।\’\’

इसी तरह की भावना व्यक्त करते हुए, आईआईटी मद्रास के पूर्व छात्र, हृषिकेश कांबले ने कहा, “प्रमुख सूत्रों, अवधारणाओं और समस्या-समाधान तकनीकों को संशोधित करने पर ध्यान केंद्रित करना महत्वपूर्ण है। छात्रों को अंतिम समय में नए विषय सीखने का प्रयास नहीं करना चाहिए।”

कांबले ने आगे कहा कि जिन छात्रों का सत्र खराब रहा, उन्हें इसे भूलने की कोशिश करनी चाहिए और नई मानसिकता के साथ सत्र दो में भाग लेने का प्रयास करना चाहिए।

परीक्षा से पहले आखिरी कुछ दिनों में नए विषयों को शुरू करने से बचना भी महत्वपूर्ण है, क्योंकि इससे तनाव का स्तर बढ़ सकता है। कुमार के अनुसार, “छात्रों को इसके बजाय जो वे पहले से जानते हैं उसे समेकित करने पर ध्यान केंद्रित करना चाहिए और अपनी क्षमताओं में विश्वास पैदा करना चाहिए। याद रखें, जेईई जैसी चुनौतीपूर्ण परीक्षा से निपटने के लिए शांत और केंद्रित दिमाग सबसे अच्छी संपत्ति है।\’\’

परीक्षा देते समय भी छात्रों को शांत रहना चाहिए और घबराना नहीं चाहिए. नारायण ई-टेक्नो स्कूल में हाई स्कूल सेगमेंट की उप-प्रिंसिपल आयशा सिप्पी ने कहा, “छात्रों को निर्धारित समय सीमा के भीतर प्रश्नों को हल करने का अभ्यास करना चाहिए। विभिन्न अनुभागों और प्रश्नों के बीच समय को बुद्धिमानी से विभाजित करें। कठिन प्रश्नों पर अटके न रहें; अगले पर ज

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